Шизореволюция
Jun. 19th, 2011 09:42 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
По ссылке из ленты друзей заглянул в бложик
nikadubrovsky. Там, разумеется, происходит непрерывный пир духа. Например: какие-то японцы надумали перерабатывать биохимическим образом отходы в продукт, в значительной степени, но не полностью напоминающий мясо. Что по этому поводу пишет знаменосица радикализма? Что пролов будут кормить искусственным мясом из гавна, поэтому надо выращивать и есть спирулину. А так же - традиционная система образования есть насилие над нежными детскими душами и вообще фабрика по производству пролов, поэтому любые покушения на привиллегии государственных учителей есть Зло.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
no subject
Date: 2011-06-19 12:59 pm (UTC)я когда-то случайно набрела на неё, ещё во времена, когда она обреталась в нашем [чрезвычайно благоприятном для леваков] городишке, она и тут смогла найти эксплуататоров, сатрапов и держиморд, противопоказаных настоящему революцьоэру. Перебралась в Берлин, на тот момент.
про образование: позвольте встряну, с побочным замечанием. в случае, когда родители бедные, а ребёнок талантлив и хочет учиться, никаких государственных гарантий всё ж таки не надо, а также и группы дальновидных бизнесменов, кующих себе загодя кадры производства и фондующих умного но бедного ребёнка.
решение уже давно придумано и действует повсеместно: а возьмите денюшки на учёбу в долг. да, существует риск, что учёба не принесёт специальности с огромным доходом - на то и research до того как. и чем такой риск отличается от риска собственно бизнесмена, делающего инвестиции на рынке (чего угодно - валют, commodities или собственного производства карандашей)?
no subject
Date: 2011-06-19 01:03 pm (UTC)Группы состоятельных и дальновидных бизнесменов потому и состоятельны, потому и смогли продемонстрировать свою дальновидность что не вкладывают деньги неприбыльным образом; деньги же, потраченные на обучение подростков, вернуть не удастся никогда, если только не оформлять кредиты на обучение в старших классах или не вводить крепостную зависимость.
Что же касается образовательных кредитов, то это сколько-нибудь приемлемо для колледжей и универов, но вряд ли годится для старших классов ака high school.
no subject
Date: 2011-06-19 01:10 pm (UTC)я НЕ предлагаю участие группы бизнесменов в образовании подростков. ваши возражения - не ко мне.
что вы называете "крепостной зависимостью"? не вижу причины, почему займы на образование, действующие в колледже, не могут быть распространены на старшие классы hs. в конце концов, родители, отдающие детей в частные школы, могут брать займы на оплату этих школ - это то же самое, по сути, только названное другими словами.
no subject
Date: 2011-06-19 01:22 pm (UTC)Это же были Ваши слова, насчет дальновидных бизнесменов?
не вижу причины, почему займы на образование, действующие в колледже, не могут быть распространены на старшие классы/hs
А я вижу - например, потому что дееспособность подростков ограничена.
no subject
Date: 2011-06-19 02:43 pm (UTC)Действительно, это я утонул в синтаксисе.
зато их родители дееспособны, пока подросткам не исполнится 18 лет
Верно, но это означает что на обучение в старших классах, буде оно станет существенно платным, ссуды могут брать только родители. А это, в свою очередь, означает что доступ к сколько-нибудь существенно платному старше-школьному образованию будет в таком варианте зависеть от толщины кошелька родителей.
Что не кажется такой уж хорошей идеей.
Образование детей - обязанность родителей, а не государства
От повторения это суждение не становится убедительнее.
no subject
Date: 2011-06-19 02:49 pm (UTC)конечно, лучше, чтоб "счастье даром и для всех, и пусть никто не уйдёт обиженным".
в реальном мире это ведёт к тому, что имеем: то, что даром достаётся, не ценится и не используется. За всё надо платить, в том числе за феррари и за учёбу. ещё раз: если все равны в правах, получается социализм и упадок. если все равны в возможностях, получается соревнование (денег, способностей, упорства, чего требуется дла цели, побеждает сильнейший - получается капиталистический прогресс полезный всем.
no subject
Date: 2011-06-19 02:52 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-19 02:57 pm (UTC)Старшеклассник представляет слишком большой риск для банка, поэтому его представляют родители. Не понимаю, чем вам эта схема не нравится?
Да, обьясните, пожалуйста, что вы имели в виду под "крепостной зависимостью"?
затолкать прола
Date: 2011-06-28 10:25 am (UTC)Чем же вам не нравится система, при которой пролов затолкивают подальше в говно?
не понимаю...
Re: затолкать прола
Date: 2011-06-28 10:29 am (UTC)Мне кажется что Вы бредите.
no subject
Date: 2011-06-20 04:51 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-30 03:22 pm (UTC)"Это ужасно смешной обмен репликами в свете следующих двух постов:
http://dimrub.livejournal.com/442136.html
http://eta-ta.livejournal.com/38854.html"
Не знаю, что смешного вы нашли в замечании, что я не знакома лично с
Пишу это, чтоб вы поняли, почему я с вами в прения не вступаю. Не надо говорить гадости за спиной, а потом лезть с разговорами.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-06-19 02:53 pm (UTC)-От повторения это суждение не становится убедительнее.
Ну так имеем 100+ лет практического эксперимента принятия государством на себя функции образования граждан. Хорошо получается?
no subject
Date: 2011-06-19 02:56 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-19 03:06 pm (UTC)вы просили вас убедить - что может быть убедительней практических экспериментов?
в результате чего имеем: огромные расходы на всеобщее образование (напр., у нас в штате в 2007-08г - $17,173 (http://www.vosizneias.com/59045/2010/06/29/new-york-state-spending-17173-per-student-highest-in-u-s/)) какова эффективность этих трат (http://www.humanevents.com/article.php?id=43743)?
больше того, все родители, отдающие детей в частные хай скул, в то же время платят дважды - за себя и за того парня - потому что их никто от налогов (идущих на гос. школы) не освобождает. слава богу, есть политики, поддерживающие идею ваучеров - надеюсь, хоть она-то пробьётся.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-06-20 04:49 am (UTC)no subject
Date: 2011-06-20 11:48 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2011-06-19 02:42 pm (UTC)я повторю мой первый комментарий, выделив соответствующие части:
"никаких государственных гарантий всё ж таки не надо, а также и группы дальновидных бизнесменов[..]
этих самых бизнесменов предлагал [info]candy_ru, я же предлагаю посмотреть вокруг и не изобретать велосипед, а продолжать брать займы на образование.
дееспособность подростков ограничена
зато их родители дееспособны, пока подросткам не исполнится 18 лет. повторяю - так же, как родители и сейчас, в данный конкретный момент, берут займы на плату за частные школы их детей (ДО колледжа), они могут продоложать и дальше. Образование детей - обязанность родителей, а не государства. А уж будут в этом участвовать бизнесмены - это их дело (прихоть, дальновидность, благотворительность, что угодно).
Скажете, есть родители, кому неинтересно образование детей, а вдруг у них родятся талантливые дети? Tough luck. Вы видимо думаете, что образование - право всех и каждого, и вот прям вынь да положь ему? Отнюдь. Вам правильно сказали - как не всем желающим "полагаются" феррари, так же и дорогостоящие образование.
К тому же прогресс до того уже дошёл, что действительно желающим учиться можно учиться самостоятельно, из библиотек, интернета и аудио-записей. Самообразовываться и работать за денежку до тех пор, пока не накопят, работая, определённую сумму, достаточную для гарантии банку для займа на дальнейшее образование, если уж так оно им нужно.
Принцип-то называется "равных возможностей", а не "равных прав". Возможность учиться должна быть у всех. Это наличие денег за плату - нет. Ну так в этом и стимул. Без стимула получим что имеем: дорогостоящую гос. систему школ, за которуыю платят все, а получают в ней образование немногие.
no subject
Date: 2011-06-19 03:24 pm (UTC)Этот аргумент сродни предложению голодающему человеку кушать пирожки.
no subject
Date: 2011-06-19 03:30 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-19 03:51 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-19 03:53 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-19 03:56 pm (UTC)как хорошо, что я не в Германии. конечно, я никогда и возможности такой не рассматривала.
Впрочем, имеете то, что имеете.
учим матчасть
Date: 2011-06-28 10:29 am (UTC)и, что самое любопытное, стоит налогоплательщику не таких больших денег.
Это как с мед.страховкой, которая в германии тоже есть у всех, а государство тратит меньше денег в целом на систему, чем в США.